ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное научное учреждение города Москвы Московский институт развития образования

Тематика курсов повышения квалификации по программам дополнительного профессионального образования и повышении квалификации

В соответствии с лицензией

на право осуществления

образовательной деятельности

№0738 от 15 мая 2013 года

(Серия 90Л01 №0000792)

Дополнительное профессиональное образование

Повышение квалификации по программам профессиональной переподготовки

Повышение квалификации по программам: Внедрение информационно-коммуникационных технологий как средство развития педагогических компетенций: Внедрение дистанционных технологий в преподавании иностранных языков учреждений СПО; Внедрение технологии профессиональной подготовки лиц с интеллектуальной недостаточностью

Повышение квалификации по программам: Внедрение модели инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях СПО; Инновационный механизм экспертизы научных и образовательных программ: Технологии обучения динамическому чтению, развитие памяти; Внедрение тренажерных технологий в преподавание курса ОБЖ

Повышение квалификации по программам: Внедрение современных информационных и коммуникационных технологий в в проектировании электронных мультимедийных учебных пособий; Внедрение технологии независимой оценки уровня профессиональной компететности выпускников учреждений СПО; Проектирование и внедрение инновационных комплексов педагогических технологий в условиях реализации ФГОС нового поколения

Повышение квалификации по программам: Внедрение эффективных моделей инновационной и экспериментальной работы в учреждениях СПО; Развитие психолого-педагогической компетентности преподвателей и мастеров производственного обучения в учреждениях СПО; Формирование системы сопровождения профессиональной карьеры выпускника учреждения СПО; Развитие системы государственно-частного партнерства профобразования и бизнес-сообщества

Повышение квалификации по программам: Технологии разработки модульных программ СПО, основанных на компетенциях; Организационная модель непрерывного образования взрослых в учреждениях СПО; Проектирование инновационного содержания профподготовки, спонтанного, неформального обучения и ДПО в условиях экономики, основанной на знаниях; Организация воспитательной работы по ориентации на здоровый образ жизни

Повышение квалификации по программам: Эффективность управления казенными, автономными и новыми бюджетными образовательными учреждениями СПО; Финансовый менеджмент казенных, автономных и новых бюджетных учреждений СПО; Формирование инновационного механизма управления качеством и сертификацией профессионального образования в учреждениях СПО; Технология деятельности тьютера в системе СПО; Инновационных технологии подготовки команд развития учреждений сПО

Профессиональная переподготовка по программам: Педагогика и методика профессионального обучения; Методист профессионального образования

Повышение квалификации

Базисное содержание дошкольного образования и вариативность его реализации. Новые программы и технологии воспитания, обучения и развития детей

Приоритетные направления развития дошкольного образования: Деятельность ребенка-дошкольника как основа его развития

Приоритетные направления развития дошкольного образования: Обучение второму языку детей дошкольного возраста

Приоритетные направления развития дошкольного образования: Педагог и семья: взаимодействие в современных условиях

Приоритетные направления развития дошкольного образования: Формирование начал экологической культуры дошкольников

Приоритетные направления развития дошкольного образования: Эстетическое развитие детей средствами музыкального искусства

Приоритетные направления развития дошкольного образования: Основы комфортного самочувствия современного ребенка

Современные подходы к образованию детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья и развитии: Реабилитация глухих и слабослышащих детей и их интеграции в общество слышащих