Основные направления работы

Государственное бюджетное научное учреждение «Московский институт развития образования» (сокращенно ГБНУ «МИРО») образовано в соответствии с Приказом Департамента образования города Москвы от 23 июля 2012 года № 527 «О реорганизации государственных бюджетных учреждений Департамента образования города Москвы» путем реорганизации Государственного бюджетного научного учреждения города Москвы «Научно-исследовательский институт развития профессионального образования», Государственного бюджетного научного учреждения города Москвы «Научно-исследовательский институт инновационных стратегий развития общего образования», и Государственного бюджетного научного учреждения города Москвы «Научно-исследовательский институт дошкольного образования имени А.В. Запорожца», в форме слияния и является их правопреемником.

«Московский институт развития образования» руководствуется принципами государственной политики в области образования, осуществляет выполнение работ, оказание услуг в целях реализации полномочий города Москвы в сфере науки и образования, предусмотренных федеральными законами, законами города Москвы, нормативными правовыми актами Правительства Москвы.

Научная деятельность ГБНУ «Московский институт развития образования» осуществляется в соответствии со стратегическими задачами развития образования в городе Москвы:

• осуществления прикладных исследований и научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям развития образования города Москвы;
• формирования и выполнения государственных программ в области образования по направлениям, обеспечивающим ускоренное социально-экономическое развитие города Москвы;
• содействия развитию международного научного сотрудничества.

Основные цели деятельности ГБНУ «Московский институт развития образования»:

• научное, научно-методическое и организационное сопровождение государственных программ города Москвы в области образования;
• проведение научных исследований в сфере инновационных направлений развития московского образования;
• проведение научного анализа и мониторинга уровня и соответствия качества образовательных услуг потребностям динамично развивающейся социально-экономической сферы города Москвы.

Основные виды научной деятельности ГБНУ «Московский институт развития образования»:

• разработка перспективных направлений научных исследований в области развития дошкольного, общего, профессионального и непрерывного образования;
• участие в разработке целевых программ развития системы образования города Москвы;
• проведение экспертизы образовательных программ, учебных пособий, научно-методических пособий, учебно-методических пособий, проектов развития образовательных учреждений;
• научно-методическое сопровождение мониторинга качества образовательных услуг в системе образования города Москвы;
• научно-методическое, консультативное и информационно-аналитическое обеспечение деятельности образовательных и научных учреждений;
• предоставление дополнительного профессионального образования (повышение квалификации, профессиональная переподготовка) и послевузовского профессионального образования (аспирантура, докторантура);
• развитие частно-государственного партнерства в области образования;
• разработка и внедрение в образовательную практику инновационных проектов;
• организация и проведение выставок, конкурсов и иных общественно-значимых мероприятий в сфере образования, в том числе международных;
• осуществление международного сотрудничества по направлениям деятельности Института;
• участие в конкурсах на получение грантов в рамках реализации государственных программ в области научных исследований в сфере образования;
• осуществление иных видов деятельности, не противоречащих законодательству Российской Федерации и целям деятельности Института.